网站首页 > 故事推荐 正文
《幼儿园里的秘密》
《大脚丫学芭蕾》
《小房子》
《正义之士》
《赞成》
《鲸鱼》
《爷爷一定有办法》
《图书馆的狮子》
《古利和古拉》
《小猪别哭了》
《猜猜我有多爱你》
《你真好》
《母鸡萝丝去散步》
《长大以后做什么》
《长大这件事》
《卡米的爸妈没有吵架》
《我长大了》
《我长大以后》
《咕咚来了》
《我会帮助别人》
两者有很大区别,故事教学是要完成教育目标,而教育目标一般分为能力,情绪,认知这个三维的目标,比如说情感上要能够体会故事主人公的心情,能力上要能够了解故事内容。
认知方面要达到某种程度绘本教学其实更多的是希望孩子通过绘本故事来了解其中所蕴含的一些道理,或者是处事的方法给孩子一些启迪和习惯的培养。
绘本主要以图画为主,开发孩子的想象力,语言能力和观察力,而故事教学主要以文字为主,
推荐三本:我爸爸,石头汤,小恩的秘密花园
《我爸爸》:对爸爸的描述,孩子很有共
这本书的图大而夸张,文字很少,关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”,宝宝觉得很有趣。
2.《石头汤》:法国故事却很有中国味
(美〕琼·穆特著,南海出版公司
这本书是根据法国民间故事改编的,但是很中国很有禅味,只是我们自己的绘本比较少,只好转手看西方人的理解。那种合作、分享,以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。
3.《小恩的秘密花园》:亲近自然是孩子都喜欢的
《小老鼠裁缝店 》
小老鼠的裁缝店眼看就要开不下去了——除了老鼠之外,她找不到新的客户。她个子太小了,没有办法帮比她大的动物量尺寸。但是在好朋友的帮助下,她终于能够给越来越多、越来越大的动物做衣服了。他们是怎么做到的呢?
这个可爱的故事,融合了童趣与智慧,体现了友情与协作的力量。
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