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1,孔融让梨.孔融,字文举,东汉曲阜人也.孔子二十世孙,泰山都尉孔宙次子.融七岁时,×月×日,值祖父六十寿诞,宾客盈门.一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之.融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小.父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故?融从容对曰:树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也!父大喜.
孔融谦虚礼让
,2,陆绩怀橘.
陆绩,三国时吴人也.官至太守,精于天文、历法.绩年六,于九江见袁术.术令人出橘食之.绩怀三枚,去,临行拜辞术而橘堕地.术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母.”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才.”术奇之,后常称说.
今人席间怀果,欲娱其儿.夫一样怀归,盍易爱子之心以爱亲.怀物与儿,识者贱之,怀物奉亲,人皆敬之.奇哉陆郎,可以为法矣.
陆绩小时候就知道孝敬父母.
两个典故:
1.孔融让梨
2.负荆请罪
孔融让梨体现了孝亲敬老的传统美德;而负荆请罪则体现了知错就改的传统美德!
旧版中华美德有24孝,孔融让梨,司马光砸缸,等
因为《中华德育故事》纯净纯善,是一部典型的体现优秀传统文化的动画片,从言、行、德三方面立体展现了圣贤人物,同时加入了现代教育的很多理念,比较中肯地表现古圣先贤的故事,反映了圣贤榜样的价值。
没有任何一种教育是不费力的,而通过看动画片《中华德育故事》却是一种相对轻松愉快的教育方式,它有着二百多位圣贤人物,他们都能成为孩子们的朋友、榜样和老师。若我们能陪着孩子长期并反复观看《中华德育故事》,那不仅可以奠定孩子良好性格基础,而且能够把优秀的中华文化慢慢渗透于孩子一生,开启灵性,开阔胸怀,修养正身,端正品行,这才是我们应该为孩子成就的美好童年啊。
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