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故事写得好看。鲁迅学识渊茂,想象富赡,下笔又很自然的联系现实,带着他独特的幽默感,把孔子和老庄等一众古圣先贤写的谑而不虐。
他极写女娲的伟美,映衬着人类的渺小可笑;为墨子的侠义点赞,歌唱眉间尺的复仇。这些让人们感受到的是作者的人格之美。
让三心二意的嫦娥尝够乌鸦炸酱面,使人忍俊不禁。
1、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
2、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
3、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
4、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
同学们,你们在编写童话故事的这篇文章中写的是非常好的,你们能够在编写童话故事的这篇文章中能够取得这么好的成绩,我对你们是非常满意的,希望同学们能够继续努力,在三年级编写童话故事中努力进步,取得高考成绩,你们为了能够把这个三年级的编写童话故事写的更好,取得了很大进步
对孩子能讲完故事给予肯定,给予表扬。鼓励小孩告诉他今天讲的故事,非常的精彩,而且读的也很标准,非常有感情的讲解了这个故事,非常喜欢听他讲故事。
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